Máster BioH-ReJGen · Clase 2, 1ª hora
Repaso y Senescencia
Bienvenidos a la primera hora de nuestra cuarta clase de BioH-RejGen.
RUTAS DE APRENDIZAJE
Comprender
Observar
Preguntar
Acompañar
Ciencia, tecnología y humanidad al servicio de cada persona.
Objetivo:
ANTES DE COMENZAR
UNA NUEVA FORMA DE MIRAR
Mira este vídeo para comprender el sentido de esta primera hora de la tercera clase, es una introducción al tema, previa al dearrollo.
al terminar la clase
Lo que se lleva el participante después de esta clase
Un mapa claro de mTORC1 y mTORC2: qué hace cada complejo y cómo se relacionan.
Una conexión con la vida cotidiana: cómo alimentación, ejercicio y descanso influyen en la regulación celular.
Una idea fundamental: construir tejido y reciclar componentes son procesos necesarios y complementarios.
Un criterio para proteger el músculo: entender por qué activar la síntesis proteica tras el ejercicio puede ser beneficioso.
Una mirada más precisa sobre el rejuvenecimiento: favorecer la adaptación, sin asumir que inhibir mTOR siempre es mejor.
Herramientas para interpretar la evidencia: distinguir una mejoría funcional de una modificación molecular demostrada.
Ruta con y sin gENiO SAPIENS
CON gENiO SAPIENS
Con gENiO:aprenderás a balancear mTOR
Repasaremos la formación de programas
SIN gENiO SAPIENS
Plantearemos estrategias para mejorar el equilibrio mTOR
Sueño y descanso
Musculación
Aerobics
Alimentación y ayuno.
MATERIALES DE ESTUDIO
Todo lo que necesitas,
en un mismo lugar.
📽️
Senescencia delular
Envejecimento celular la clave para entender el Rejuvecimiento
📖
Desarrollo del tema
PDF Desarrollo, Glosario y fuentes científicas.
🎙️
Audio didáctico
Una explicación clara un diálogo esclaredor sobre las celulas zombie
Consulta, escucha y repasa según tu ritmo. Los recursos permanecen organizados para acompañar la evolución de tu proceso
💳
Tarjetas NFC
Visita la Web y descubre como llevar la Geometria a la practica terapéutica.
📽️
Material complementario
Geometría sagrada
07
🤍 Bitácora BioH-ReJGen · Semana 1
Tu proceso no se evalúa.
Se acompaña.
Máster BioH-ReJGen · Clase 2, 1ª hora
Epigenética y envejecimiento
D
RUTAS DE APRENDIZAJE
Comprender
Observar
Preguntar
Acompañar
Ciencia, tecnología y humanidad al servicio de cada persona.
Objetivo: .
ANTES DE COMENZAR
UNA NUEVA FORMA DE MIRAR
Mira este vídeo para comprender el sentido de esta segunda clase y la razón de donde nace nuestro proyecto BioH-RejGen.
Ruta con y sin gENiO SAPIENS
CON y SIN gENiO SAPIENS
Con gENiO el terapeuta puede aprevecharse de la tecnología NFC y la Hi Co en donde se puede configurar en la primera los códigos correspondientes al rejuvenecimiento y con la segunda guardar electromagnéticamente la sesión terapéutica.
Sin gENiO el terepueta se puede aprovechar de la tecnología NFC en donde se configuran los códigos de rejuvenecimiento en la tarjeta o colgante.
MATERIALES DE ESTUDIO
Todo lo que necesitas,
en un mismo lugar.
📽️
Intro Anatomía del ADN
Intro rápido para comprender la fisiología del ADN
🎧
Audio de Repaso
Descarga el audio diálogo para comprender a fondo.
📖
Texto Desarrollado
Texto desarrollado
“Epigenética y Enejecimiento”
Consulta, escucha y repasa según tu ritmo. Los recursos permanecen organizados para acompañar la evolución de tu proceso
📽️
Experiencia personal y epigenética
Nuestra rutinas en nuestro cuerpo se convierten en actividad quimica
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Epigenética en el ADN
Mira como los ejes de hormonales se alteran con el estrés oxidativo
🗒️ TU PROCESO LONGITUDINAL
Clinical Hub · acción de la semana
Cada alumno completa en su propio expediente:
Instala o abre el Clinical Hub en tu ordenador y en tu móvil
Revisa en qué consiste el programa y qué información se registrará durante el proceso
Date de alta como primer paciente…
08
🤍 Bitácora BioH-ReJGen · Semana 1
Tu proceso no se evalúa.
Se acompaña.
“Lo que vivimos no se queda solo en la memoria: también encuentra expresión en el cuerpo. Cuidar nuestras emociones no significa dejar de sentir, sino aprender a escucharnos y crear condiciones para recuperar el equilibrio.”
Dr. Eduardo González Coeto · Máster BioH-ReJGen